Introducción a la Psicología Educativa

PSICOLOGIA GENERAL(II BIMESTRE)

Psicología

La palabra psicología deriva de dos palabras psyche  (mente, alma, o espíritu) y logos  (conocimiento, discurso o estudio) que, puestas juntas, producen “estudio de la mente”. La aparición de la psicología como disciplina con derecho propio data de1879 cuando Wilhelm Wundt abrió el primer laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig, en Alemania. Wundt y sus colaboradores intentaban investigar “la mente a través de la introspección(es decir, mediante observar y analizar la estructura de sus propios procesos mentales conscientes.

Personalidad

Aspectos únicos tanto internos como externos relativamente duraderos del carácter de un individuo que influyen en la conducta en diversas situaciones. Es un conjunto duradero y peculiar de rasgos que cambian en respuesta  a distintas situaciones.

Conducta

Esta influida  por nuestra herencia. Las causas de la conducta influyen en gran parte factores fisiológicos el humor, nuestra capacidad de realizar trabajos. No podemos entender las causas de la conducta sin considerar las influencias orgánicas.

 Causas ambientales- situacionales. El medio ambiente físico y cultural juega un papel amplio y continuo en la determinación de la forma y funcionamiento de la conducta, nacemos dentro  de una cultura y esta nos impone toda suerte de demanda y presión.

Voluntad

La voluntad es una facultad psicológica que nos mueve hacer algo. En un lenguaje mas operativo; disposición interior para llevar acabo algo anticipado consecuencias. Todas nuestras acciones se orientan por aquellas situaciones o cosas que aparecen como buenas ante nosotros, desde las actividades recreativas hasta el empeño por mejorar en nuestro trabajo, sacar adelante a la familia y ser cada vez más productivos y eficientes. En relación a esta cuestión, podemos decir que nuestra voluntad opera principalmente en dos sentidos:

- De manera espontánea cuando nos sentimos motivados y convencidos a realizar algo, como salir a pasear con alguien, empezar con un pasatiempo, organizar una reunión, asistir al entrenamiento...

- De forma consciente, cada vez que debemos esforzarnos a realizar las cosas: terminar el informe a pesar del cansancio, estudiar la materia que no nos gusta o dificulta, recoger las cosas que están fuera de su lugar, levantarnos a pesar de la falta de sueño, etc.

Voluntad

El Cerebro

El cerebro es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas constituyendo, la parte más grande del encéfalo. Se divide en dos hemisferios o mitades llamadas hemisferios cerebrales. Las áreas dentro del cerebro controlan las funciones musculares y también controlan el habla, el pensamiento, las emociones, la lectura, la redacción y el aprendizaje.

La Neurona

Tipos de Neuronas

Aunque hay muchos tipos diferentes de neuronas, hay tres grandes categorías basadas en su función:

1. Las neuronas sensoriales son sensibles a varios estímulos no neurales. Hay neuronas sensoriales en la piel, los músculos, articulaciones, y órganos internos que indican presión, temperatura, y dolor. Hay neuronas más especializadas en la nariz y la lengua que son sensibles a las formas moleculares que percibimos como sabores y olores. Las neuronas en el oído interno nos proveen de información acerca del sonido, y los conos y bastones de la retina nos permiten ver.

2. Las neuronas motoras son capaces de estimular las células musculares a través del cuerpo, incluyendo los músculos del corazón, diafragma, intestinos, vejiga, y glándulas.

3. Las interneuronas son las neuronas que proporcionan conexiones entre las neuronas sensoriales y las neuronas motoras, al igual que entre ellas mismas. Las neuronas del sistema nervioso central, incluyendo al cerebro, son todas interneuronas.

La mayoría de las neuronas están reunidas en “paquetes” de un tipo u otro, a menudo visible a simple vista. Un grupo de cuerpos celulares de neuronas, por ejemplo, es llamado un ganglio o un núcleo. Una fibra hecha de muchos axones se llama un nervio . En el cerebro y la médula espinal, las áreas que están compuestas en su mayoría por axones se llaman materia blanca , y es posible diferenciar vías o tractos de esos axones. Las áreas que incluyen un gran número de cuerpos celulares se llaman materia gris .

Operacional: proceso en el que una hipótesis se traduce  en procedimientos los cuales se pueden observar y medir.

Investigación Documental.
Revisión de registros con el fin de comprobar una hipótesis.
Observación Naturalista: observación de investigación de una situación natural en la cual no interviene de modo alguna.
Investigación por encuesta; manera directa de averiguar lo que la gente  piensa o siente

Estudio del caso; Investigación profunda de un Individuo o un grupo.

La ley del efecto de Thorndike

(1932)Thorndike,Ideo la caja del gato para  estudiar el proceso por el cual un gato

aprende a presionar un palanc para escapar de la jaula

y recibir alimento. Tohorndike creia que con el tiempo y la experiencia el organismo haria un relacion

 directa entre el estimulo y la puesta sin que mediara  concienci alguna de la relacion.

Estructuralismo; modelo de Wundt que se concentra en descubrir los componentes  menales fundamentales de la conciencia, el pensamientos y otro tipo de estados y actividades mentales.

Un mensaje de paz para el mundo actual

Al buscar la paz de Dio podemos encontrar la paz humana, paz que se basa en la justicia, el amor y el perdon, paz que disipa de nuestro horizonte los miedos qu nos preocupan y nos roban la paz interior.